什么是谐音对联

什么是谐音对联

谐音对联是对联中有一些不恰当的字，利用语言文字同音、同义的关系，使一句话涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。

谐音的表现形式
谐音在对联中的运用主要的表现形式(谐音联）有：
谐音仿词
在现成词语的比照下，更换词语中的某个词或语素，临时仿造新词语叫仿词。利用音同音近的字词构成的仿词就是谐音仿词。例如：
上联：民国万税；
下联：天下太贫！
由“万岁”仿出“万税”，由“太平”仿出“太贫”，此联深刻揭露了国民党统治时期的黑暗。
谐音藏词
利用现有的人们熟悉的词语，故意隐藏本词，只说出其他部分，人们只要从其他部分去产生联想，就可以理解说话人的本意，叫做藏词。由谐音构成的藏词就是谐音藏词。例如：
上联：二三四五。
下联：六七八九。　横批：南北。
该联上联中的“一”字，下联中的“十”字和横批中的“东西”二字都被隐去，真正的寓意是缺衣(一)少食(十)没有“东西”。此联影射出当时人民生活的穷困潦倒，表达对贫富不均的社会现象的不满。
谐音回文
回文的意思是顺念倒念都可成文。利用音同音近的字词构成的回文就是谐音回文。例如：
上联：画上荷花和尚画。
下联：书临汉帖翰林书。
这里“上”与“尚”、“荷”与“和”，“临”与“林”、“汉”与“翰”都是谐音，所以上下联不论顺读、倒读，字音都一样，可称“绝对”。
谐音替换
利用音同音近的字词来替换，就是谐音替换。例如：
清代乾隆皇帝有一次与文学才子纪昀对句为戏。乾隆说：两碟豆；纪均对道：一瓯油。乾隆改口说：我念的是——两蝶斗；纪昀应对道：我念的是——一鸥游。
在两人的戏对中，“碟”与“蝶”、“豆”与“斗”、“瓯”与“鸥”、“油”与“游”都是同音，音同而义不同，属于异形谐音，对得十分工整，读之妙趣横生。
双关谐音
利用音同音近的字词有意使语句同时兼有两种意思，表面上说这个意思，实际上是指另一个意思，这另一个意思才是说话的真意所在，所以，谐音双关是由表层涵义联想到深层涵义。例如：
上联：眼前一簇园林，谁家庄子？
下联：壁上几行大字，哪个汉书？
上联中“庄子”是谐音双关，一是说庄园，一是指战国时哲学家庄周。下联中的“汉书”也是谐音双关，一是说“汉子写的”，一是指汉族文字。
另外还有谐音避讳和谐音拈连等。
常见谐音对联
一
东不管，西不管，酒管，
兴也罢，衰也罢，喝罢。
清代江南一酒馆生意萧条，有书生为题此联，生意渐好。“管”谐“馆”，“罢”谐“吧”
闵子谐音对联
牵白牛，过王子店；
白公骑乌马，赶公冶场。
某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”，“白牛”谐“[冉]伯牛”，“白公骑”谐“百公琦”，“公冶场”谐“公冶长”
三
上海秀才下地，只为落书；
华亭百姓受灾，皆因孽报。
明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”，“孽报”谐“聂豹”
四
顺风帆逆风帆，帆迟帆快；
涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。
祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”，孔子弟子；“帆快”谐“樊哙”，汉初大将；“橹直”谐“鲁直”，宋黄庭坚字；“橹扳”谐“鲁班”，古代巧匠
五
船尾拔钉，孔子生于舟末；
云间闪电，霍光出自汉中。
解缙对某友。“舟”谐“周”，“霍光”谐“火光”
六
猫儿竹下乘凉，全无暑气；
蝴蝶花间向日，更有风来。
“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”
七
披衣靸鞋而走，急事急事；
弃甲曳兵而走，常输常输。
兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”，“常输”谐“尚书”
八
解衣脱冕而行，舍人给事；
弃甲曳兵而走，宣抚尚书。
赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”，“尚书”谐“常输”
八
木屐为鞋，足下果然无履；
椰瓢作盏，尊前委的不钟。
明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”，“不钟”谐“不忠”
九
立湖石于江心，岂非假岛；
蒙虎皮于马背，谓是斑彪。
文征明对徐祯卿。“假岛”谐“贾岛”，“斑彪”谐“班彪”
十
雨打儒冠，好似盛油木杓；
雪飘僧顶，犹如舂粉擂槌。
尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”，“擂”谐“雷”
十一
刘伶饮尽不留零，
贾岛醉来非假倒。
“留零”谐“刘伶”，“假倒”谐“贾岛”